中学主持词

关于中学主持词汇编6篇

主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在人们积极参与各种活动的今天，主持人参与的事情越来越多，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的中学主持词6篇，希望对大家有所帮助。

女：尊敬的各位领导，各位老师。

男：亲爱的各位来宾，同学们。

合：大家晚上好！

男：庆元旦文艺晚会现在开始。

女： 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。

男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。

女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。

女：今天，是我们共同走过一年的终点。

男：今天，是我们畅想新的一年的起点。

女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

男：在即将过去的20xx年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。

女：在即将过去的20xx年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。

男：回首昨天，我们思绪万千；

女：把握今天，我们任重道远；

男：展望明天，我们豪情满怀！

女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。

1、男：请欣赏七年级(3)班大合唱《中学时代》。

2、男：年轻是人生美好的回忆，青春是人生美好的季节。舞蹈可以使你年轻，舞蹈可以使你焕发青春，舞蹈可以使你充满活力。下面请你踏着舞蹈的青春旋律，欣赏七年级(5)班舞蹈队带来的《快乐小天使》。

3、男：今晚灯火辉煌，

女:今晚星光灿烂；

男：今晚我们心情激动，

女：今晚我们激情彭湃。

男：是党的领导使我们的祖国有了今天的繁荣。

女：是改革开放使我们过上了幸福生活。

男：我们感谢祖国也感谢我们的父母。

女：是啊！我们要学会感恩。

男：让我们欣赏由九年级（1）杨鲜同学的诗歌朗诵《拥有一颗感恩的心》

4、男：朋友，我们都知道一个道理，一根筷子容易折、一把筷子折不断，我们祖国有了今天的繁荣靠的就是这样的精神，让我们欣赏由老师们带来的大合唱《团结就是力量》和《歌唱祖国》。

5、男：跳出了开心，跳出了精彩。

女：请欣赏现代舞《5分熟》

6、男：韩红的《青藏高原》唱红了大江南北，振奋了亿万中国人。

女：今晚，韩红来到了我们晚会现场，他将为我们演唱一首《青藏高原》。

男：韩红在哪？

女：在后台等候呢，不过他换了名字。

男： 什么名字？

女：他的名字叫陈红琴！独唱《青藏高原》。

男：有请八年级(3)班的陈红琴。

7、女：欣赏舞蹈是开心的，舞蹈是美妙的。

男：观看天竺少女表演更是爽心悦目的。

女：下面有请七年级(3)班为我们表演舞蹈《天竺少女》。

8、男：岳飞的母亲把精忠报国刺在他的背上，今天，我们不能这样做，但是我们可以把这种精神刻在心里，请欣赏由九年级（2）班带来的大合唱《精忠报国》

9、女：在这个寒冷冬日的夜晚，因为你而温暖，让我们欣赏由九年级（1）班舞蹈《冰雪之恋》

10、男：为祖国歌唱、为祖国自豪，请欣赏七年级（2）龙媛玉同学诗歌朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》

11、女： 男生会说相声，你不会奇怪；女生会说相声，你会觉得见外。在八年级（3）班真有那么两个女生会说相声的，你看了，保准你见怪不怪。有请杨红。让我们一起看看，她们怎么跟我们说相声《珍惜时间》。

（开场词）

（女1）：尊敬的各位领导、老师和同学们，大家

（女合）：下午好！

（女1）：20xx年新年的钟声即将敲响，时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手，一起与它迎接20xx年的幸福的元旦。

（女2）：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们的春天，更是每一个人的春天。

（女1）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

（女2）：今天，我们相聚在这里，一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。

（女1）：今天，我们相聚在这里，这里将成为阳光的乐土，让自由放飞翅膀。

（女合）：今天，我们相聚在这里，一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来！

节目一

（女1）：音乐课上，老师问大家：“那一类乐器最爱管闲事？”大家都说不知道，老师笑着说出了谜底：“管弦乐最爱管闲事啊!”没错，爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天，我们有幸一睹它们的风采，让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧！接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》，掌声欢迎！

节目二

（女2）：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的夜空，总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，与欢乐并行的我们，诠释了今天完美的主题，我们将用欢乐来尽情的演绎美好，创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演，掌声有请！

节目三

（女1）：我们是音乐的精灵，带着幸福来到这个世界。我们是青春的使者，传播积极的种子。我们会在音符中起舞，舞出我们最美的青春，接下来，请欣赏表演唱《青春舞曲》，掌声在哪里？

节目四

（女2）：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍敲打出澎湃的活力！

（女1）：青春就是绚丽多彩的舞蹈，在舞动中描画美好的年华！

（女2）：有一种舞蹈，是神奇的，它诠释了青春的活力！

（女1）：有一种舞蹈，是奇幻的，它诠释了青春的激情！

（女合）：让我们一起跟随着新街拍的脚步，跳一曲欢快的流行舞！

（女1）：接下来请欣赏《新街拍流行舞》。

节目五

（女1）：我们是艺术的一员，用童心作证，奏响生命的交响乐，挥洒着我们对多彩生活的热爱。我们用天真、童趣生动地诠释着对音乐与生活的感悟。下面请欣赏由我校电声乐队带来的表演《光辉岁月》

节目六

（女2）：我们是踏着浪的赤子； ……此处隐藏3597个字……

对高效课堂实施的意义、途径作了阐述，重点强调转变观念，改变课堂的重要性和必要性, 强调了教育工作者在课堂改革中的责任和使命，鼓励老师们向常

态课堂教学要效率，要求教师们，最终形成自己的教学特色。

让我们再次以热烈的掌声感谢张局长对我们的大力支持和热切期待!

同志们，责任和使命激励我们，困难和挑战考验我们，做好高效课堂建设的工作任务艰巨，责任重大。这是充满创造和挑战的光辉事业，需要用人格和智慧谱写;这是充满尊严和欢乐的教育历程，需要用心血和奉献体会。

梦想在心，责任在肩，今天在手，未来在前，相信有上级领导的大力支持，有垌冢中学全校上下的共同努力，我们一定不辜负局领导的厚望。我们将汲取先进的经验，并与我们的传统经验进行有机整合，通过高效课堂构建活动的深入研究和探讨交流，形成分学段、分学科、分课型，以课标、教学流程、评价方式、巩固实践等为主要内容的高效课堂模式，形成具有学校特色、学科特点的相对固化的高效课堂教学模式，科学内涵发展，进一步提升教育质量！

今天的活动到此结束，再次感谢大家的参与！谢谢大家!

聪:今天，我们承载着祝福与惦念，寄托着关怀与企盼，追忆着故事与依恋，

翟:我最敬爱的母校、老师，感谢您为我们插上筑梦飞翔的翅膀，祝福母校越来越好!祝老师们身体健康，我们将永远牵挂着你们。

冯:我宣布：天津石油职业技术学院“感恩、筑梦、飞翔”20~~届毕业生毕业典礼到此结束。

合：再见!

冯：请所有毕业班班主任上台合影留念，请十佳优秀毕业生上台领奖及合影。

各位代表，20xx——20xx学年，对我们学校来说，既是艰苦奋斗的一年，也是硕果累累的一年。在过去的一年里，我们xx高中战胜了常人难以想象的困难，取得了教学成绩和学校综合考评双第一。成绩的取得，离不开在坐各位团结拼搏、立足本职、带头实干的无私奉献，与学校上学年适时出台的一系列考核评估条例对教职工工作的激励作用和科学客观公正的评价不无关系。更离不开校长高瞻远瞩、运筹帷幄、模范带头的领导作用。一个好校长就是一所好学校这句话大家都耳熟能详。对这句话的理解大家可能更多的是从校长在确定学校发展方向、组织学校管理这个角度来理解。其实在我们学校，校长所面临的不仅仅是学校初创的发展和三校合并的管理难题，还面临着巨大的资金压力。办学校和居家过日子一样，学校正常运转水电暖、办公经费、教职工福利等的支出都是需要真金白银的。而我们学校的现状是不仅背负着原三校二千多万的外债，每年的收入也是入不敷出。我们学校的收入主要是学费。我们现在在校生1500人，每个学生一年的学费1600元，一年的学费总收入在二百四十万左右。而光我们的取暖费一项，一年就要支出近二百万。也就是说，按照正常思维，我们学校交了取暖费后，剩余资金维持学校正常运转都非常困难，更不要说福利发放、就餐补助了。面对这些困难，校长凭着自己个人的人格魅力和个人影响力，协调方方面面，争取对学校的资金支持。目前，学校各项支出正常报销，教职工领到了油补也很高兴，管委周转房押金没收，免费供暖。学校水费、暖气费也得到了xx管委的资金支持。这些成果的背后，校长费了多少心思，跑了多少腿，做了多少工作，都是大家所不能想象的。

一年来，教育形势发生了一些变化。考核评估条例也经历了实践的检验。回顾我们的考核评估条例，我们发现，条例还存在着与新的教育形势不适应的因素，与我校实际工作现状还有不尽完善的地方。为了使学校各项考核评估条例跟上教育形势的发展变化，也为了更好的发挥考核评估条例的激励和评价作用，学校认为，有必要对学校各项评估条例进行适当的调整。本次教代会的主要议题就是审议通过xx高中20xx——20x学年教职工考核评估条例，为学校在新的一年创造更优异的成绩，全面提升教职工幸福指数创造条件。

本次教职工代表大会共有教职工代表52人，今天参加会议的代表应到**人，请假*人，实到**人，超过代表总数的三分之二，符合法定人数，可以开会。下面，请大家将手机关机或调至静音状态，自觉遵守会议纪律，维持会场秩序，认真听取会议内容。

现在，我宣布，xx高级中学第一届教职工代表大会第二次会议开幕。

大会进行第一项，奏国歌。请全体起立……请坐下。

大会进行第二项，。请副校长林燕忠同志代表校委会作代表提议案答复报告。

各位代表，刚才林燕忠副校长解读了教职工考核评估条例的部分修改调整内容，代表校委会对代表提出的提议案进行了答复，下面，请代表举手表决xx高中教职工考核评估条例。

同意《xx高中20xx—20x学年教职工考核评估条例》的请举手，请放下。不同意的请举手（没有），弃权的请举手（没有）。全票通过。

各位代表，教职工考核评估条例既是学校发展方向的指导性文件，其考核结果又决定着全体教职工的选能评优、职称评聘和绩效工资。学校对此高中重视，广大教职工对此也非常关注。在制度的制定和修改过程中，学校始终坚持正确的指导方向，努力做到有利于学校发展，有利于调动教职工的积极性，有利于科学公正评价每一位教职工。一是政策制定超前，避免出现对人不对事。二是认真听取广大教职工的意见和建议，进行修订和完善。三是在执行过程中各处室平时注重收集各种数据，增加数据的说服力。计算分数过程中反复核对，精心计算，避免出现失误。计算结果及时公示，及时回复教职工疑问，调整可能出现的问题。通过大家对考核评估条例的举手表决，通过上学年考核评估结果的反馈，我们很高兴的看到，广大教职工对学校的考核评估政策是赞同和拥护的，对考核评估政策的操作是满意和认可的。但是，由于学校教育教学工作面多线广，教育形势也在不断地发展变化，所以对教职工考核评估想的再细，也可能有不尽完善地地方。对考核结果也有极个别的负面声音。这些问题都是不可避免的，也是正常的。学校一定会严肃认真的审视、研究和处理这些问题，使我校的考核评估条例不断地趋于完善。

各位代表，刚才，林燕忠副校长代表校委会对代表的提案进行了答复，主要是从学校整体和大局出发，从维护绝大多数教职工的利益出发，从有利于调动教职工工作积极性的角度出发。代表的提案基本上都是积极的，正面的，但是也有个别提议案是从本组室或个人的观点和利益出发的因素，所以刚才林燕忠副校长的答复可能没有完全达到个别代表的预期，希望大家从学校整体和大局的角度出发，予以理解和支持，对学校的考核评估条例进行积极地宣传和合理地解释。

各位代表，20xx年马上就要过去了。充满希望的20x年正向我们走来。我们xx高中在经历了初创时期的困惑和艰难、初始发展的艰辛和付出，初步取得了社会和领导认可、家长和学生满意的成绩。但是成绩只能说明过去，不能证明未来，xx高中的发展任重而道远。我们相信，借本次教职工代表大会的召开的契机，有社会各界和上级领导的支持和关爱，有学校领导班子的精诚团结、教职工代表的中流砥柱、全体教职工的实干奉献，xx高中的未来一定更美好。！

下面我宣布，xx高中第一届教职工代表大会第二次会议闭幕。